Осинники. Официальный сайт

Комитет по управлению муниципальным имуществом администрации Осинниковского городского округа информирует о результатах аукционных торгов

С 19 по 29 октября 2011 г. в г. Сплит (Хорватия) состоялся чемпионат Европы по настольному теннису среди инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата.

1 ноября в библиотеке лицея № 36 прошел информационно-познавательный час, посвящённый Дню народного Единства, для обучающихся 3-4 классов. Мероприятие подготовила и провела библиотекарь Т.И. Бачинина, Ребята узнали много нового об истории праздника, о значимости Дня народного Единства, т.к. день 4 ноября – это день добрых дел, день солидарности со всеми, кто нуждается в помощи, поддержке и дружеском участии.
По окончании мероприятия всем обучающимся были подарены информационные буклеты.

30 ноября для участников лагеря был организован и проведён День иностранных языков по аналогу американской игры «Последний герой». Каждый отряд представлял племя, оказавшееся на необитаемом острове «Lost Island». Племена проходили через испытания, чтобы выиграть тотем. Ребята должны были создать символику племени, образ идеального Робинзона, найти клад, воссоздать историю Маугли. В ходе мероприятия ребята показали сплоченность, взаимовыручку, что помогло им завоевать тотем и вернуться домой.

Уважаемые Осинниковцы! Отдел архитектуры и градостроительства администрации Осинниковского городского округа напоминает, что при строительстве индивидуальных жилых домов, пристроек и надстроек к ним, а также строительстве домов, взамен пришедших в ветхость, Вам необходимо в обязательном порядке получить разрешение на строительство. По завершении строительных работ - сдать объект в эксплуатацию. За дополнительной информацией Вам необходимо обратиться в отдел архитектуры и градостроительства администрации Осинниковского городского округа (ул. Советская, 6, каб. № 3) или по тел. 4-39-34, 4-13-32

29 ноября во второй половине дня для участников профильной смены были проведены интеллектуальные игры. Данный вид интеллектуальной деятельности хорош тем, что объединяет в себе черты как игровой, так и учебной деятельности. Интеллектуальное колесо «Игры разума» и эрудит-шоу «Головоломы» были построены на логических задачках, головоломках, ребусах и шарадах из разных областей знаний. Они представляли собой коллективное выполнение заданий, требующих применения продуктивного мышления в условиях ограниченного времени и соревнования. Диапазон трудности логических заданий был довольно широк: от простейших, почти наивных до сложных.
Таким образом, состоялся своеобразный мозговой штурм, способствующий раскрытию интеллектуально-творческого потенциала одарённых детей в легкой и непринужденной форме. Ребята с азартом разгадывали логические головоломки, проявили эрудицию, нестандартность мышления, получили дополнительную возможность познать и раскрыть свои интеллектуальные ресурсы. Кроме того, являясь командными играми, интеллектуальные игры способствовали развитию коммуникативных способностей, сплочению коллектива.